作者:刘锴 2011-08-28 06:49
姐姐是一位中学教师,周末聚餐时,时常听她抱怨,说现在的孩子只会花钱,根本不会挣钱,更不知道挣钱的辛苦。
听久了,心里便产生了一种危机感。因为我也是母亲,家里也有一个刚刚上小学的孩子。如果我现在教育不当,将来孩子就可能成了“只会花钱不会挣钱”的“出纳员”!而且经过我的观察发现,现在很多家长普遍缺乏对孩子的理财教育,以至于一些“公主”、“公子”不懂理财。
有鉴于此,我决定对我的女儿进行理财教育,赶紧补上理财这一课。首先,我利用双休日,带女儿到住在农村的姥姥家,让她跟年迈的姥姥一起参加劳动,从中体味劳动的艰辛。其次,我有意识地让老家的亲友们带女儿出外“打工”,做些力所能及的工作,从中体味挣钱的不易。女儿跟一位远房叔叔在一家饭店打工,叔叔炒菜,她给饭店扫地。女儿在饭店里忙了一天,晚上回到家累得腰酸腿疼,才挣到10块钱。看着女儿疲惫的样子,我很心疼,但也很欣慰,因为女儿进门就跟我说:“妈妈,没想到赚钱这么不容易!以后我可不能乱花钱了!”
光知道赚钱不易还不行,我还要让女儿了解一些理财方面的知识。我买来一些相关的书籍,逐项给女儿介绍,何谓投资、投资的几种方式、如何计算利息等。去超市买东西时,我也有意识地教女儿分清“日用品”、“必需品”和“急需品”的区别,让孩子来选择买或不买。
另外,每周末,我和老公还给女儿出些特殊的“理财考题”:如果交给她2000元钱,看她如何选择投资方式或渠道。每次女儿都“算”得很认真,她一次次地比较“短期投资”与“长期投资”、“投资风险”与“投资回报”之间的关系,最终决定选择哪一种最为“有利可图”的投资方式。这种“纸上谈兵”是对女儿理财技能的一种考验和检验,女儿就是通过这种“务虚”的平台,逐渐在提高自己的理财技能。
为了让女儿学会“花钱”,我每月给女儿100元零花钱,她每花一分钱,都要记在“账本”上。月末时,我还要让女儿自己分析本月“支出”哪些是合理的,哪些是不合理的。通过记账、析账的方式,不但使我和老公及时地了解女儿的消费状况,也使女儿养成了“科学理财”的好习惯。
有道是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为了培养女儿的“实战”技巧,我还经常带女儿去银行存款,去证券机构购买基金、股票和债券等。通过耳濡目染、亲自“操练”,女儿不但很快掌握了理财的相关知识,而且还学会了一定的理财投资技巧。
我的一番努力没有白费。现在,女儿不但“会花钱”,而且还会挣钱——今年上半年,她光“指导”家人炒股就赚了4000多元钱。而且,她还成了全家的“财政部长”,家里但凡有支出、收入的项目,都由女儿来“参谋”、“决断”。
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